《紅樓夢》讀后感1500字

觀紅樓,悟教育——《紅樓夢》讀后感1500字:

學生時代讀紅樓,無非就是就是看看大觀園的熱鬧,為絳珠仙子和神瑛侍者的愛情嘆惋幾聲。記憶中那些文字都很高深,勉強囫圇吞棗過一遍后就束之高閣了,這一晃,人已近中年。

寒假搞衛生,灑掃塵除之際猛然抬頭,發現書架上《紅樓夢》幾個大字在夕陽下閃著別樣的光輝,忽有心動,居然一口氣讀到忘卻了時光。

閱讀之余我發現,身為教師的我,已經不再關心大觀園的奢華和賈史王薛四大家族的興衰榮辱,滿眼滿腦看的想的都是那群正值青春年華的少男少女們。透過幾百年歲月風塵,我發現他們和我眼前所帶的學生一樣,有多情而叛逆的賈寶玉,有寄人籬下但生性孤傲、天真率直的林妹妹,有外表冷漠、內心熾熱的薛寶釵,有尖酸刻薄、兩面三刀的王熙鳳,有心直口快、愛淘氣的史湘云……

閱讀他們我就像在看一部青春偶像劇,我一邊隨著他們的悸動而悸動,一邊想如果他們就是我身邊的學生,我該如何去融入他們,如何去引導他們,陪他們走過花季雨季呢?

比如書中的“呆霸王”薛蟠,是薛家的“獨苗”,幼年時父親早逝,被母親溺愛縱容,從小就“性情奢侈,言語傲慢”,經常口無遮攔,出言不遜。正如薛寶釵所說:“何曾見過我哥哥那樣天不怕,地不怕,心里有什么,口里說什么的人呢?”

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如若這個薛蟠只是嘴上功夫了得,其他的品行不壞的話,那也無傷大雅。偏偏這個薛蟠,仗著自己富二代的身份,身后有賈政和王子騰做靠山,恣意妄為,在11歲上下的年紀就因為強買香菱打死馮淵犯了人命官司。可以說他就是一個典型的少年犯啊!他最后的結局就是在家道淪落后,數罪并算,被問罪流放。

像薛蟠這樣的頑劣孩子,當老師的哪一個沒帶過,哪一個班上沒有幾個被家長嬌慣得無法無天的浪子,在我十余年的從教生涯中我自己也有碰到過,孩子的行為不良,身為一名教師,該如何去引導他重回正路呢?這引發了我的思考。

其實細讀《紅樓夢》后,你會發現薛蟠是一個本性純良之人,他對待母親十分孝順,就連平時在外面買的新鮮瓜果都不敢先吃,一定要等母親嘗過之后自己才敢享用。對待自己的妹妹他也是疼愛有加,每次出門必定給她帶回禮物。他還是直性熱腸之人,對窮人他慷慨大方,讀后感www.bk525.com對朋友更是仗義。他的身上有著不少的閃光點,那他是如何成長為一名既縱欲無度又蠻橫霸道的壞孩子的呢?究其根源,還是與薛姨媽對他的過分寵溺脫不了干系。薛蟠的種種劣跡都是在薛姨媽視線外犯下的,而他在母親面前又是至孝之人。而身為母親,自然是很愿意相信自己的孩子,即便是有時候意識到了孩子的行為不正確,出于母子連心,一句暖心的話,一個簡單的動作,也變得很原諒自己的孩子。薛蟠與最近的熱播劇《都挺好》中的蘇明成有相似之處,仗著母親的疼愛,為所欲為,最終成為了啃老一族。由此,我得到的啟示是所有的問題行為之后都或多或少的存在著家長的縱容,或者是家庭教育存在某種缺失。

還記得2018年央視春晚賈玲的小品《真假老師》中她曾引用了蘇聯大貨車司機,著名教育家蘇霍姆斯基的一句話,“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”因此在實際的教育過程中,在遇上熊孩子的問題行為時,我個人認為還是要從他的家庭情況著手去了解他,只有用好了家校合作這把劍才能助力學生的成長。

縱觀紅樓夢,里面一個個少年,他們在青春里癡狂,在青春里游戲人間,他們的成長經歷無不和今天的少年相同,他們的人生故事也一如今天的少年一樣單純而復雜,怎么以書為鑒,怎么以這些少年心理發展,喜怒哀樂為參照,思考今天的少年教育,是我讀《紅樓夢》的一點淺薄感受。作者:王艷萍