《哪吒之魔童降世》觀后感500字

《哪吒之魔童降世》觀后感500字:

昨晚,沖著高評分去看了《哪吒之魔童降世》,感觸頗深,看過的寶寶可以交流下:想從學生觀和教師觀的角度發表一下自己的感觸。

學生觀:

①學生是發展的人,有著巨大潛能,但在成長路上可能會走彎路,但請老師們能包容他所犯的錯,并進行教育。

哪吒身為魔丸,天生有巨大發展的潛能。小肉球經3年“學習”,成長為有三頭六臂可肩抗天地,救民與水火的蓋世英雄;身為魔丸,在成長的3年中,欺負百姓,脾氣古怪,民皆懼之,恨之,但太乙及李靖夫婦始終沒有放棄,不停修改自己的教育方法(關在院子、關在小房間、關在世界圖中等,都采用了不同的教育),最終達到了教育的目的(為陳塘關的百姓所接受)。

《哪吒之魔童降世》觀后感500字.jpg

②學生是獨特的人,要因材施教、換位思考。

魔丸生來與眾不同,主要體現在哪吒少年老成、天神神力、體型比同齡孩子大很多等。這種情況下就不得不要求老師因材施教,若將他當做正常孩子,找正常師父教踢毽子,且不說是否能成才,恐怕師父也性命危矣。。。

③學生是完整的人,有著豐富的情感,在教育的過程中也要滿足情感的需求。哪吒最初表現出的淘氣、暴躁等,都是因為沒有得到情感上的滿足。遇到不怕他的小姑娘時,所流露出的驚喜讓人忍不住心疼。。。有了母親的陪伴,得知了父親的在意,擁有了敖丙的友誼,獲得了百姓認同和愛戴的哪吒,內心空缺的情感需求被填滿,才真正成為了完整、健康的人。作者:平七不二