《終生成長》讀后感1000字

《終生成長》讀后感1000字:

為什么說這個問題嚴重呢?那就要談談第二、第三章內容對兩種思維模式的解析(即兩種思維模式的區別)以及能力和成就的真相。

兩種思維模式的區別主要體現在以下方面:

1、對成功的認識不同

固定性思維模式認為,成功是為了確保自己成功,成功是希望用聰明、天賦來保證自己的地位,而非是努力得來的,聰明即成功,這類人會極力掩飾自己的不足,最終陷入自己為自己營造的自我世界中去。

成長性思維模式認為,成功是不斷學習的一個過程,是能力的一個表現,通過努力得來的而非是所謂的天賦異稟。

2、對失敗的認識不同

固定性思維模式認為,失敗是終身的失敗,悲觀消極,使得失敗從一種行為轉變為一種身份。

成長性思維模式認為,失敗雖然痛苦,但它并不能對你下定義。他只是一個你需要面對和解決的學習問題,從中更好的總結不足和經驗為下一次座準備。

3、對努力的認識不同

固定性思維模式認為,認為努力不是成功人士應該具備的品質,只有先天不足的人才需要努力,作者舉了個例子是龜兔賽跑。

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成長性思維模式認為,只要努力就有可能成功,努力成功并不丟人,通過努力來改變自己,因為智力并非一塵不變。

所以我們會發現固定性思維模式會限制我們的成就,此類人容易陷入自己的能力陷阱,在自己擅長的領域維持著所為成功,固步自封不愿意接受挑戰,不愛學習,不愿意做任何暴露自己缺點的事情,以免別人對自己的才能提出質疑。相反成長型思維模式可以幫助我們更好的認識自己不足,讀后感www.bk525.com發展我們的潛力通過后天的努力改變自己,不斷學習,注重學習方法,善于發現學習規律,從失敗中總結經驗,從而提升我們的能力取得更好的成績。

書中對不同思維模式在不同領域的體現花了大的篇幅為大家介紹,例如體育界冠軍的思維模式、商業界的思維模式和領導力、人際關系中相處的思維模式、父母、老師與教練思維模式的傳播,這里就不一一展開來談,有興趣的朋友可以去仔細閱讀,對我們大有裨益。最后我們談談如何改變我們的思維模式,這是我們讀這本書最重要的收獲。

總的來說,把固定性思維模式當成一個“頑皮的朋友”,學會接受他,在慢慢深入的認識它,發現它的特點,發現它的規律最后慢慢引導它回歸積極的一面,具體步驟如下:

第一步:接受,我們每個人都是這兩種思維模式的混合體,所以我們應該正確的認識它、接受她、面對它。

第二步:觀察,是什么導致我們出現固定型思維模式,它是什么時候出現?它對你說了些什么?當時你有什么感覺?你又付諸那些行動?

第三步:命名,可以給自己固定型思維模式取一個名字,這個名字可以任意起,用它來警醒自己。

第四步:教育,當我們充分了解自己的某些固定性思維模式時,我們要教育自己的這種思維模式,和它嘗試溝通用成長性思維模式去扭轉它,它就會慢慢轉變,從而支持和幫助我們。

雖然想要改變我們思維模式是一件很困難的事,但是只要我們愿意努力去面對它,改變它就會改變,就像我們經常聽到的一句廣告語:一切皆有可能。把自己從自己營造的“世外桃源”走出來,你會發現有另一片新大陸正在等待我們去征服,勇于挑戰,善于學習、總結,培養屬于自己的成長性思維模式,終生成長。